1. DSpace at University of Batna1
  2. Revues Scientifiques
  3. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية
  4. المجلد 09 سنة 2020
  5. العدد 02
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3482
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorشباح, سولاف-
dc.date.accessioned2022-12-11T09:40:33Z-
dc.date.available2022-12-11T09:40:33Z-
dc.date.issued2020-07-01-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3482-
dc.descriptionمقال نشر في المجلة الجزائرية للأمن والتنمية المجلد 09 العدد 02 ص 602-617fr_FR
dc.description.abstractالمكتبات العامة واحدة من بين أهم المؤسسات الثقافية التي تسعى لتأصيل عادة القراءة في المجتمع، عن طريق منح الأطفال فرصا لاستثمار أوقات الفراغ، التعلم باستمرار، توطّيد علاقتهم بالكتب وترغيبهم في القراءة، وقد جاءت هذه الدراسة للوقوف على واقع القراءة لدى الأطفال بالمكتبات العامة، وإبراز دور المكتبات العامة في خلق جيل يقرأ ويستمتع بالقراءة.fr_FR
dc.language.isootherfr_FR
dc.publisherالمجلة الجزائرية للأمن والتنميةfr_FR
dc.relation.ispartofseries09/02;-
dc.subjectالمكتبات العامةfr_FR
dc.subjectمكتبات الأطفالfr_FR
dc.subjectالقراءةfr_FR
dc.subjectالأطفالfr_FR
dc.titleتنمية القراءة لدى الأطفال في المكتبات العامة من التعود إلى المتعةfr_FR
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بقسم الأطفال بالمكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بباتنةfr_FR
dc.typeArticlefr_FR
Collection(s) :العدد 02

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
تنمية القراءة لدى الأطفال في المكتبات العامة من التعود إلى المتعة.pdffichier pdf868,25 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage abbrégé


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.